Aprenderás a adaptar tu aula a un espacio respetado, creativo y activo teniendo en cuenta el currículum y las necesidades de tu grupo-clase.

DESTINATARIOS: profesores/as, madres y padres y en general, para todas las
personas que quieran mejorar las relaciones con los niños y niñas de su entorno y consigo
mismas, ofreciéndoles un espacio de aprendizaje vivencial que rompa la estructura de trasmisión de conocimientos tradicional.

DESCRIPCIÓN: Si estás cambiando tu manera de trabajar con tus alumnos, trabajas por proyectos, quieres dar la mayor autonomía posible a tus alumnos… es el momento de cambiar tu aula. Comprender que esas cuatro paredes no son el único espacio de aprendizaje de tus alumnos/as y abrir la escuela al mundo, ese es nuestro reto. ¿Y en casa qué puedo hacer?

Nos acercaremos a varias metodologías inspiradoras y llenas de recursos para dar a nuestros espacios un verdadero sentido de aprendizaje autónomo, no solo en la etapa de Infantil, sino también en la de Primaria.

PROGRAMA PROPUESTO:

• Reflexionar sobre el contexto teórico-práctico que da lugar a un trabajo más vivencial, activo y autónomo de nuestros hijos/as y alumnos/as.
• Corrientes pedagógicas que han hecho hincapié en este cambio:
  • Montessori: ambientes preparados.
  • Aportaciones de los Wild.
  • Loris Malaguzzi: el espacio como tercer educador.
  • Freinet, Dewey, Vygotsky y el trabajo por rincones.
  • Las inteligencias múltiples en el espacio.
  • La pedagogía Waldorf y la estética.
• Elementos a tener en cuenta a al hora de crear espacios de aprendizaje.
• Concepto de educación expandida:
  • Espacios interiores y exteriores.
  • Mobiliario y arquitectura.
  • Recursos y materiales educativos.
• Bibliografía.

Recuerda que todos nuestros talleres se personalizan según tus necesidades.