ÍNDICE:

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN ACTIVA?

• Principios y fundamentación
• Características comunes
• Experiencias y escuelas referentes

TRANSFORMACIÓN DE ESPACIOS

• Espacios de aprendizaje autónomo
• Distribución y materiales

TRANSFORMACIÓN DOCENTE

• Pautas de acompañamiento
• La observación

TRANSFORMACIÓN PERSONAL

• Características del acompañante
• Desarrollo personal

CONCLUSIÓN- REFLEXIÓN